“Milletlerin önemli kuvvet kaynaklarından biri de tarihleridir. Tarih, milletin ortak karakter ve değerlerini gösterir. Toplumlar, millet olarak varlıklarını devam ettirebilmek için tarihlerine dayanmak zorundadırlar.

Tarih, millette kök duygusunu uyandırır. Bu duygu, birey ve toplumda bir millete mensubiyet bilincini canlı tutar ve onu derinleştirir.”

Mayıs ayı, içinde barındırdığı önemli günlerin yanında Türk tarihi için unutulmaz başlangıçlara da işaret eder. Bir çağın kapanıp yeni bir çağın başlamasına neden olan 29 Mayıs 1453’te İstanbul’un fethi ile Millî Mücadelenin başlangıcına işaret eden 19 Mayıs 1919 tarihi bunlardan sadece ikisi.

Bu sayımıza, Bakanlık müsteşarımız Prof. Dr. Necat BİRİNCİ’nin tarihe ve tarih bilincine ilişkin önemli değerlendirme ve dikkatlerini içeren, yazının girişinde birkaç cümlesini aktardığım “Tarih Bilinci” yazısıyla başladık.

Ülkemizin seçkin sanatçıları ve edebiyatçılarıyla gerçekleştirdiğimiz söyleşileri bu sayıda da sürdürüyoruz. Bu sayımızın konuğu, Türk hikâyeciliğinde kendine has çizgisiyle yer bulan; romanlar, senaryolar ve radyofonik öyküler de yazan Sevinç ÇOKUM. Onunla yazma serüveni ve eserleri üzerine konuştuk.

Dergimizin daha önceki sayılarında da eğitim tarihimizle ilgili araştırma ve bulgularını yayımladığımız değerli bilim adamı Prof. Dr. Yahya AKYÜZ’ün günümüz eğitim uygulamaları için de önemli ve güncel olduğunu düşündüğümüz yaratıcı dramanın Osmanlıdaki ilk izlerine ilişkin yazısı “Ana Okullarının Osmanlı’da İlk Programları ve Ders Uygulamaları ile “Yaratıcı Drama”nın İlk İzleri” başlığını taşıyor. Bu yazının alan öğretmenleri için öğretici ve ufuk açıcı bilgileri içerdiğini düşünüyoruz.

Öğretmen ve öğrencilerimizin eğitime ilişkin yazıları ile edebî ürünlerine bu sayımızda da olabildiğince yer vermeye çalıştık. Yeni ürünlerinizi beklediğimizi, sizlerin nitelikli çalışmaları ile güç kazanacağımızı bilmenizi istiyoruz.

Gelecek sayılarımızdan birinin konusu Popüler Kültür ve Gençlik olacak. Katkılarınızı bekliyoruz.

Haziran’da buluşmak dileğiyle.